Recursos Bibliográficos STP
Gestão e Administração Escolar
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Avaliação externa de escolas em São Tomé e Príncipe: construindo um percurso. [2019]
Cotrim, A. (2019). Avaliação externa de escolas em São Tomé e Príncipe: construindo um percurso. [Master's thesis, Universidade de Évora]. Repositório Universidade de Évora.
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O papel do director de turma visto pelos alunos do 12º ano: O caso do Liceu Nacional de São Tomé e Príncipe. [2019]
Dias, W. (2019). O papel do director de turma visto pelos alunos do 12º ano: O caso do Liceu Nacional de São Tomé e Príncipe. [Master's thesis, Universidade de Évora]. Repositório Universidade de Évora.
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A organização da Administração Educativa em S. Tomé e Príncipe. [2012]
Lavres, M. (2012). A organização da Administração Educativa em S. Tomé e Príncipe. [Master's thesis, Universidade de Aveiro]. Repositório Institucional da Universidade de Aveiro – RIA.
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Avaliação da qualidade da educação em São Tomé e Príncipe: contextualização e apresentação de uma proposta. [2019]
Neto-Mendes, A., Portugal, G., & Tomaz, C. F. (2019). Avaliação da qualidade da educação em São Tomé e Príncipe: contextualização e apresentação de uma proposta. In N. Costa & S. Ambrósio (eds), Nas raízes do Imbondeiro: diálogos com a Educação em contexto africano (pp. 21-40). UA Editora - Universidade de Aveiro, Serviços de Documentação, Informação Documental e Museologia.
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"No mesmo lado da canoa": a gestão e as (pre)ocupações da direção das escolas secundárias: contributos para a educação escolar em São Tomé e Príncipe (STP). [2018]
Fernandes, E. (2018). "No mesmo lado da canoa": a gestão e as (pre)ocupações da direção das escolas secundárias: contributos para a educação escolar em São Tomé e Príncipe (STP). [Dissertação de Mestrado].
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Uma viagem pelas funções do Delegado de Disciplina: um estudo realizado no ensino secundário de São Tomé e Príncipe. [2023]
Fernandes Ruas Coelho, A. J., & Miranda, B. M. (2023). UMA VIAGEM PELAS FUNÇÕES DO DELEGADO DE DISCIPLINA: um estudo realizado no ensino secundário de São Tomé e Príncipe. Revista Exitus, 13(1), e023006.
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A formação de diretores de escolas em São Tomé e Principe: relato de uma experiência. [2019]
Cardona, M.J. (2019). A formação de diretores de escolas em São Tomé e Principe: relato de uma experiência. In Pires,C.; Dias,P.C.; Galinha, S.; Machado,J.; Formosinho,J.; Colaço,S. & Cardona,M.J. (2019). Do institucional ao pedagógico: pesquisas e práticas em administração educacional. Instituto Politécnico de Santarém. UI-IPS/ESES. 140-151.
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